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marianne république Arrêté du 11 avril 2022 relatif à la formation conduisant au diplôme d'Etat d'ambulancier et aux conditions de formation de l'auxiliaire ambulancier [voir texte actualisé sur Légifrance]

 

L’ENTRÉE EN FORMATION D'AMBULANCIER SE FAIT :

  • PAR CONCOURS D’ENTRÉE
  • OU SANS ÉPREUVES DE SÉLECTION (conditions précisées dans la notice d'information)
 IFA chemin accès formation 2024
L’ENTRÉE EN FORMATION D'AMBULANCIER
PAR CONCOURS D’ENTRÉE
(voir les conditions dans la notice d’information) ICI

  1.  Remplir les conditions d'accès à la formation  :
    - Aucune condition de diplôme

    - Être titulaire d’un permis de conduire B depuis 3 ans (2 ans si conduite accompagnée)
    - Être à jour des vaccinations : hépatite B, BCG, DTP...
       > HÉPATITE B : prévoir la 1ère vaccination 6 mois avant le concours
    - Avoir une attestation préfectorale d’aptitude à la conduite d’ambulance 
    - Avoir un certificat médical attestant aucune contre-indication à la profession d’ambulancier
    - Avoir réalisé un stage d’orientation professionnelle de 70 h avant l’épreuve d’admission

  2.  Préinscription en ligne  au concours d'entrée [100€] uniquement pendant les périodes d'insciption
    bouton inscription

  3.  Envoi du dossier complet  d'inscription au concours par courrier en lettre suivie
    du 8 janvier au 29 mars 2024  pour la rentrée d'août 2024
    Télécharger les éléments du dossier ICI 

Épreuves écrites d'admissibilité : certains candidats doivent réussir cette épreuve écrite d'admissibilité avant de passer l'épreuve orale

Résultats : > voir liste des candidats admissibles à l'entretien d'admission  ICI

L’ENTRÉE EN FORMATION D'AMBULANCIER 
SANS ÉPREUVES DE SÉLECTION
 

Sur production de justificatif, l'entrée en formation se fait sans épreuves de sélection pour :
- contrats d'apprentissage (toutes les informations ICI Cerfah) carfah
- VAE (Validation des Acquis de l'Expérience)

Les modalités d'inscription sont à lire dans la notice d'information (paragraphe 5.2 et 5.4) ICI
Si vous êtes dans cette situation, le secrétariat de l'IFA est à votre disposition pour un complément d'information Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

 

 

handicap g4fbaf4079 1280ACCUEIL EN FORMATION DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

L’E.R.F.P.P. a pour objectif de favoriser l’accueil des personnes en situation de handicap en milieu ordinaire de formation.
Voir la CHARTE POUR L’ACCUEIL EN FORMATION DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP [ICI]

Des aménagements peuvent être proposés en fonction des situations, sur prescription médicale, notamment pour les évaluations (1/3 temps, ordinateur).
Un référent handicap est identifié pour l’établissement de formation.
Toute personne concernée informe le secrétariat pédagogique de l'I.F.A.

L'équipe de l'IFA vous accueille régulièrement pour répondre à toutes vos questions

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Toutes les infos pratiques sur la vie d'élève au G.I.P.E.S. sont à retrouver dans le livret d'accueil ICI. 

 Nous contacter :

contact us 1908762 1920

  • Livret d'accueil

    Ce livret d'accueil s'adresse aux étudiants entrant en formation, en leur donnant toutes les informations pratiques de la vie étudiante.

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  • Panorama de presse

    Le GIPES vu dans la presse.

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  • Bureau des étudiants

    Le bureau des étudiants s'adresse aux étudiants de chaque formations du GIPES. Il est géré par l'assiciation "L'ASSOC QUI PIQUE", représentée par des étudiants infirmiers de deuxième année.

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  • Ahésia

    Ahésia est l'association des étudiants en soins infirmier qui souhaitent faire leurs stages à l'étranger "stage humanitaire" en troisième année.

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  • Documentation

    Le centre de documentation s'adresse aux étudiants et personnels des instituts de formation, mais est également ouvert au public extérieur qui souhaite préparer un concours d'entré en formation.
    Ouvert du lundi au vendredi de 9h00 à 17h00

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  • Terrains de stages

    Plus de 300 établissements et près de 150 cabinets libéraux accueillent les étudiants et élèves de notre établissement, tout au long de leur formation(secteur public, secteur privé, exercice libéral, secteur associatif, …)

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  • Développement durable

    L’E.R.F.P.P. du G.I.P.E.S. est engagé dans une démarche de développement durable. L’entretien des espaces verts respecte une charte d’environnement axée sur l’utilisation limitée en eau et la plantation de végétaux d’essences locales.

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  • ENT

    L’E.N.T., également appelé « plateforme pédagogique » ou « Espace Virtuel d’Apprentissage » (EVA) est un environnement pédagogique numérique mis à disposition des étudiants/élèves pour améliorer l’apprentissage.

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